第50章 显而易见的差别待遇(第1/2 页)
清晨前两节是物理课。由于性别差异导致的思维方式不同，逻辑性强的物理和数学，一直是女生们的两大难题，其中物理尤甚。加之十班的物理老师是一位年逾五旬的老教师，教学方式较为传统且艰深，学生理解起来颇具挑战。
这两节课，物理老师讲解的是一类相对复杂的例题，涵盖了众多同学公认的难点——动力学部分。
如同班级内多数女生一样，听完这两节课的夏暖暖，眉宇间已皱成一个“川”字。下课铃响已过去两分钟，夏暖暖仍在苦苦思索刚才的例题。只见她手中的自动铅笔头，在额头上规律地点着，仿佛脑中冒出一个个问号。
一旁的秦天，瞧着她这般苦思冥想的模样，不禁觉得甚是可爱。“天哥，救救我！”正当他准备询问是否需要帮助时，一声熟悉的呼救传入耳中。抬眼看去，来人正是张鹏。
他手持刚才
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